在幼儿园，户外游戏活动是幼儿游戏不可或缺的部分。其中，建构区堪称被誉为塑造成工程师的地方。众多游戏中，建构游戏作为一种融操作者、思维、艺术、建构与较好自学品质为一体的活动颇受幼儿青睐，对幼儿发展具备多方面独有价值，有助发展手、眼、脑协商能力，发展想象力和创造力，增进社会交往能力等。

为了解决问题教师在建构游戏实践中的一些操作性的瓶颈问题，同时更进一步提高区域游戏中孩子的建构技能以及教师的思维和指导能力，6月3日上午，成都市天府幼儿园万家海湾分园(以下全称：天府万家湾)特邀亿童早教研究中心培训师陈珊回校，为老师们展开了一场主题为百变多玩游戏，无限建构幼儿园建构游戏新的理解的专题培训。XPBXPBXPB一、寻问题，去找原因XPB什么是建构游戏?建构游戏有哪些内容?少见的建构游戏材料有哪些呢?建构游戏增进儿童哪些发展呢?陈珊老师再行从幼儿建构的基础问题以及游戏中不存在的问题应从，以诙谐的语言创设情境，协助老师们搞清楚思路，率领老师们思维该如何引领孩子展开高质量的建构游戏，并针对建构活动中常经常出现的问题与现场教师展开了双向式解说对话。XPBXPBXPB二、说道经验，清策略XPB如何将教师有效地的教和幼儿主动的学极致融合，让幼儿和教师能在搭起中构建师幼双主体，陈珊老师以图文并茂的形式展出了各种搭起材料的搭起技能，并融合有所不同年龄段幼儿的作品经验、合作经验、计划经验，让教师能更为充份地挖出建构材料的用于和指导策略。XPBXPBXPBXPBXPB三、内亲体验，轻感觉XPB陈珊老师融合区域活动的材料不作了明确讲解和现场展出。

在陈珊老师的的组织下，全体教师混级分为三组展开了三项权利体验(搭起)，特地体验材料的操作者和投入方法。老师们在实际操作中稳固了各种材料的搭起技能，大胆想象，创造性地运用材料建构了结构各异、别具特色的密切相关模型。在富裕趣味、充满著快乐的活动中，老师们充份感受到了建构游戏的魅力!最后，老师们对分组搭起中做到了哪些创意与思维展开了大力辩论，大大尝试不断创新，无限的奇思妙想都感应在一块块单元积木上XPB注目多维经验，探索有效地策略。通过此次培训活动，很大地强化了教师对于建构材料的思维，提升了材料的使用价值，同时也为教师获取了操作性强劲的建构方式与指导策略，有效地增进了教师户外建构游戏的的组织实行能力。

老师们在亲身参予对话过程中取得了直观感觉和操作者技巧，对于区域活动的高效积极开展也有了一个更加深刻印象的了解，为今后更进一步积极开展户外区域活动奠下了较好的基础!。

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